NEWS il cantiere dei tanti linguaggi. Seconda fase : comunicato per insegnanti e scuole.

NEWS il cantiere dei tanti linguaggi. Seconda fase : comunicato per insegnanti e scuole.

Il cantiere dei tanti linguaggi Mercoledì 15 luglio 2020 Ore 9.00 Monserratoteca- Via Porto Cervo s.n.c., 09042 Monserrato CA Da settembre a novembre 2020 si svolgerà la seconda fase del progetto Il Cantiere dei tanti linguaggi. Per costruirla insieme invitiamo insegnanti, educatori, personale del terzo settore e promotori della cultura, a partecipare all’incontro che si … Continue reading “NEWS il cantiere dei tanti linguaggi. Seconda fase : comunicato per insegnanti e scuole.”

Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia 2a parte – Incontro formativo con Marnie Campagnaro

Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia 2a parte – Incontro formativo con Marnie Campagnaro

Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia Incontro formativo con Marnie Campagnaro Destinatari: educatori per la prima infanzia; insegnanti della scuola dell’infanzia, della primaria e della secondaria I e II grado; operatori culturali; bibliotecari; adulti e genitori. Breve descrizione:  Secondo e ultimo incontro legato alle tematiche esplorate dalla raccolta di saggi “Letteratura per l’infanzia. Forme, temi … Continue reading “Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia 2a parte – Incontro formativo con Marnie Campagnaro”

La pedagogia del mondo materiale

La pedagogia del mondo materiale

  Destinatari:  educatori per la prima infanzia; educatrici/ori del nido;  insegnanti della scuola dell’infanzia; operatori/trici culturali e sociali e bibliotecari/e che lavorano con la fascia 0-6 anni; adulti e genitori. L’attività sarà gratuità perché finanziata dal MiBACT all’interno del progetto Il cantiere dei tanti linguaggi Breve descrizione: Come siamo influenzati dagli oggetti che ci circondano, che … Continue reading “La pedagogia del mondo materiale”

La bottega dei lettori. Percorso per la costituzione di un gruppo di lettori volontari.

La bottega dei lettori. Percorso per la costituzione di un gruppo di lettori volontari.

Destinatari: insegnanti della scuola primaria; secondaria di primo e secondo grado; adulti; genitori; associazioni; operatrici culturali e sociali; biblitoecarie. Breve descrizione. L’obiettivo prioritario è costruire con le corsiste un modello di gestione di un gruppo di lettrici/ori volontari che veda nei partecipanti il focus e nella lettura il motivo di incontro.  Saranno affrontati  modelli, strategie e strumenti … Continue reading “La bottega dei lettori. Percorso per la costituzione di un gruppo di lettori volontari.”

Il cantiere dei tanti linguaggi

Il cantiere dei tanti linguaggi

La letteratura per l’infanzia, le storie e la cultura nelle sue differenti forme possono essere il motore per rafforzare i legami tra la cittadinanza, in un’ottica intergenerazionale? Questa è la domanda a cui si cercherà di dare risposta presso la Monserratoteca con il progetto Il Cantiere dei tanti linguaggi, promosso dal Comune di Monserrato e vincitore del … Continue reading “Il cantiere dei tanti linguaggi”

Promozione di se attraverso il web. Strumenti e risorse per la formazione professionale

Promozione di se attraverso il web. Strumenti e risorse per la formazione professionale

Destinatari: educatori per la prima infanzia e educatrici del nido; insegnanti della scuola dell’infanzia, della primaria e della secondaria I e II grado; operatori culturali; bibliotecari; adulti e genitori. Breve descrizione. Il percorso, articolato in 4 moduli ciascuno della durata di 2 ore, con lezioni frontali ed esercitazione pratica, affronterà e svilupperà i seguenti argomenti: … Continue reading “Promozione di se attraverso il web. Strumenti e risorse per la formazione professionale”

Alice, carta e filo in un libro d’artista

Alice, carta e filo in un libro d’artista

Destinatari: insegnanti della scuola primaria; operatori/trici culturali e sociali e bibliotecari/e che lavorano con la fascia 6-10 anni; adulti e genitori. Breve descrizione: Il corso di formazione affronterà nella prima parte i principali punti dell’attuale panorama dell’illustrazione nazionale ed internazionale. In un secondo momento si lavorerà sulla costruzione di un libro d’arte. Con questo corso si … Continue reading “Alice, carta e filo in un libro d’artista”

Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia

Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia

Destinatari: educatori per la prima infanzia; insegnanti della scuola dell’infanzia, della primaria e della secondaria I e II grado; operatori culturali; bibliotecari; adulti e genitori. Breve descrizione: Quali sono oggi i temi principali affrontati dalla letteratura per l’infanzia? Come orientarsi nel vasto panorama della produzione editoriale? A partire da queste domande sarà fatto un focus … Continue reading “Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia”

Libri a bassa voce. Tra suono e tatto il libro come luogo di incontro tra genitori e bambin*

Libri a bassa voce. Tra suono e tatto il libro come luogo di incontro tra genitori e bambin*

Destinatari: educatori per la prima infanzia; operatori/trici culturali e sociali e bibliotecari/e che lavorano con la fascia d’età 0-3; adulti e genitori. Breve descrizione. La lettura ad alta voce ed il libro sono uno spazio eletto anche per bambini piccolissimi, luogo di scoperta, immedesimazione, crescita e  piacere. Il percorso si articola in due moduli. Nel primo … Continue reading “Libri a bassa voce. Tra suono e tatto il libro come luogo di incontro tra genitori e bambin*”