Il cantiere dei tanti linguaggi

Raccontami che cresco (4-6 anni). Percorso sulla narrazione con Anna Fascendini

Destinatari: educatori/trici per la prima infanzia; educatrici/ori del nido; operatori/trici culturali e sociali e bibliotecari/e che lavorano con la fascia 4-6 anni; adulti e genitori. L’attività sarà gratuità perché finanziata dal Mibac all’interno del progetto Il cantiere dei tanti linguaggi e si svolgerà in presenza, nel rispetto delle limitazioni imposte per il contenimento della pandemia di Covid-19. Per … Continue reading “Raccontami che cresco (4-6 anni). Percorso sulla narrazione con Anna Fascendini”

Raccontami che cresco (0-3 anni). Percorso sulla narrazione con Anna Fascendini

Destinatari: educatori/trici per la prima infanzia; educatrici/ori del nido; operatori/trici culturali e sociali e bibliotecari/e che lavorano con la fascia 0-3 anni; adulti e genitori. L’attività sarà gratuità perché finanziata dal Mibac all’interno del progetto Il cantiere dei tanti linguaggi e si svolgerà in presenza, nel rispetto delle limitazioni imposte per il contenimento della pandemia di Covid-19. Per … Continue reading “Raccontami che cresco (0-3 anni). Percorso sulla narrazione con Anna Fascendini”

NEWS il cantiere dei tanti linguaggi. Seconda fase : comunicato per insegnanti e scuole.

Il cantiere dei tanti linguaggi Mercoledì 15 luglio 2020 Ore 9.00 Monserratoteca- Via Porto Cervo s.n.c., 09042 Monserrato CA Da settembre a novembre 2020 si svolgerà la seconda fase del progetto Il Cantiere dei tanti linguaggi. Per costruirla insieme invitiamo insegnanti, educatori, personale del terzo settore e promotori della cultura, a partecipare all’incontro che si … Continue reading “NEWS il cantiere dei tanti linguaggi. Seconda fase : comunicato per insegnanti e scuole.”

Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia 2a parte – Incontro formativo con Marnie Campagnaro

Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia Incontro formativo con Marnie Campagnaro Destinatari: educatori per la prima infanzia; insegnanti della scuola dell’infanzia, della primaria e della secondaria I e II grado; operatori culturali; bibliotecari; adulti e genitori. Breve descrizione: Secondo e ultimo incontro legato alle tematiche esplorate dalla raccolta di saggi “Letteratura per l’infanzia. Forme, temi … Continue reading “Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia 2a parte – Incontro formativo con Marnie Campagnaro”

La pedagogia del mondo materiale

Destinatari: educatori per la prima infanzia; educatrici/ori del nido; insegnanti della scuola dell’infanzia; operatori/trici culturali e sociali e bibliotecari/e che lavorano con la fascia 0-6 anni; adulti e genitori. L’attività sarà gratuità perché finanziata dal MiBACT all’interno del progetto Il cantiere dei tanti linguaggi Breve descrizione: Come siamo influenzati dagli oggetti che ci circondano, che … Continue reading “La pedagogia del mondo materiale”

La bottega dei lettori. Percorso per la costituzione di un gruppo di lettori volontari.

Destinatari: insegnanti della scuola primaria; secondaria di primo e secondo grado; adulti; genitori; associazioni; operatrici culturali e sociali; biblitoecarie. Breve descrizione. L’obiettivo prioritario è costruire con le corsiste un modello di gestione di un gruppo di lettrici/ori volontari che veda nei partecipanti il focus e nella lettura il motivo di incontro. Saranno affrontati modelli, strategie e strumenti … Continue reading “La bottega dei lettori. Percorso per la costituzione di un gruppo di lettori volontari.”

La letteratura per l’infanzia, le storie e la cultura nelle sue differenti forme possono essere il motore per rafforzare i legami tra la cittadinanza, in un’ottica intergenerazionale? Questa è la domanda a cui si cercherà di dare risposta presso la Monserratoteca con il progetto Il Cantiere dei tanti linguaggi, promosso dal Comune di Monserrato e vincitore del … Continue reading “Il cantiere dei tanti linguaggi”

Promozione di se attraverso il web. Strumenti e risorse per la formazione professionale

Destinatari: educatori per la prima infanzia e educatrici del nido; insegnanti della scuola dell’infanzia, della primaria e della secondaria I e II grado; operatori culturali; bibliotecari; adulti e genitori. Breve descrizione. Il percorso, articolato in 4 moduli ciascuno della durata di 2 ore, con lezioni frontali ed esercitazione pratica, affronterà e svilupperà i seguenti argomenti: … Continue reading “Promozione di se attraverso il web. Strumenti e risorse per la formazione professionale”

Alice, carta e filo in un libro d’artista

Destinatari: insegnanti della scuola primaria; operatori/trici culturali e sociali e bibliotecari/e che lavorano con la fascia 6-10 anni; adulti e genitori. Breve descrizione: Il corso di formazione affronterà nella prima parte i principali punti dell’attuale panorama dell’illustrazione nazionale ed internazionale. In un secondo momento si lavorerà sulla costruzione di un libro d’arte. Con questo corso si … Continue reading “Alice, carta e filo in un libro d’artista”

Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia

Destinatari: educatori per la prima infanzia; insegnanti della scuola dell’infanzia, della primaria e della secondaria I e II grado; operatori culturali; bibliotecari; adulti e genitori. Breve descrizione: Quali sono oggi i temi principali affrontati dalla letteratura per l’infanzia? Come orientarsi nel vasto panorama della produzione editoriale? A partire da queste domande sarà fatto un focus … Continue reading “Nuovi simboli nella letteratura per l’infanzia”